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Cetradel et le DIF
Notre approche pédagogique

La pédagogie des langues n'est pas figée. Elle est en permanente évolution.

CETRADEL privilégie une méthodologie et une approche  communicative adaptée à l’entreprise, à sa stratégie de formation, aux besoins et aux objectifs des apprenants.

La demande des entreprises / établissements partenaires est de plus en plus ciblée « métier » : il s’agit de faire acquérir aux apprenants une opérationnalité dans leur contexte professionnel.

Les missions de notre équipe pédagogique consiste, principalement, à
 :

  • Créer et mettre en place des programmes pédagogiques spécifiques à partir des résultats de l’audit
  • Assurer le suivi des formations en place
  • Rencontrer régulièrement chaque formateur afin de s’informer de l’avancement de la formation, des difficultés rencontrées, des lacunes à combler, des progrès constatés…
  • Clôturer la formation par un test de compétences/bilan individuel de fin de stage/questionnaire de satisfaction
  • Réaliser des stages de formation spécifiques et des séminaires ponctuels pour les formateurs


CETRADEL sélectionne ses formateurs sur 5 critères essentiels :

  • Enseignement de sa langue maternelle
  • Compétences professionnelles
  • Capacités de communication
  • Créativité
  • Rigueur

Chaque formateur, apporte son expérience, sa culture, son savoir-faire en adéquation avec nos méthodes pédagogiques.

 
Newsflash
Yesterday all servers in the U.S. went out on strike in a bid to get more RAM and better CPUs. A spokes person said that the need for better RAM was due to some fool increasing the front-side bus speed. In future, busses will be told to slow down in residential motherboards.